Dotaciones económicas extraordinarias para los planes de lectura, escritura y acceso a la información
¿Qué centros pueden solicitar?
Los centros educativos de titularidad de la Junta de Extremadura de Educación Infantil, Eduacación Primaria, Educación Secuandaria, Centros de Educación Especial, Enseñanza Artística, Educación de Personas Adultas y Escuelas Oficiales de Idiomas, que no hayan recibido dotación económica en la convocatoria anterior.
¿Cómo se solicita?
Presentando la solicitud y documentación requerida en la convocatoria publicada en su momento en el DOE.
¿Cuanto podrá recibir?
La cuantía a recibir dependerá del crédito disponible cada año y de la calidad del proyecto presentado el cual será valorado por una comisión elegida para este fin.
¿Qué compromisos deben cumplir los centros seleccionados?
Los centros educativos seleccionados estarán obligados a:
a) Desarrollar el plan de lectura, escritura y acceso a la información, para el que se pide apoyo, durante los dos cursos siguientes a la convocatoria.
b) Dedicar la dotación asignada íntegramente a la ejecución de dicho plan, debiendo enviar el Anexo VI al finalizar el primer curso de ejecución del plan.
c) Presentar ante la Secretaría General de Educación una memoria con la estructura indicada en el Anexo III, al finanlizar cada curso.
¿Cuando se solicitan?
Durante el proceso de recepción de solicitudes una vez publicada la convocatoria anual por parte de la Consejería de Educación y Empleo en el DOE.
Documentación que se requirió en la última convocatoria
En la última convocatoria se requirió la siguiente documentación a los centros educativos: a) Solicitud de participación en la convocatoria (Anexo I). b) Datos del centro (Anexo II). c) Memoria del plan o de las actividades desarrolladas en el curso 2012/2013 para fomentar la lectura, la escritura y el acceso a la información (Anexo III). d) Plan de lectura, la escritura y acceso a la información para los próximos dos cursos (Anexo IV). e) Proyecto de distribución del presupuesto, indicando las cuantías que se pretenden gastar y en qué conceptos.